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 千阳县张家塬镇文家坡小学
 
 
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爱的传递

发布时间:2016-8-27  浏览:

爱的传递

工作单位:陕西省千阳县文家坡小学         作者:祁文辉

邮    编:721100                         电话:13772652996

 

教育反思不仅是一种教学思想,一条教学原则,也是教师自我培训的一种模式。反思能力和反思意识的增强,对于自身成长有着重要的意义,同时也是适应新课改,充实新理念的需要。

我做了多年的班主任工作,感受最深就是一个“爱”字。爱教育,爱老师,爱自己的学生,只有爱才能激起心灵的共鸣。下面的故事,就能说明这一点:

记得我上小学时,学习一直很好,是老师的红人,老师一直对我偏爱有加,学习上偏吃偏喝,给我单独补课,最终我以全县第一的优异成绩考入县重点中学。我从心底里感激老师、热爱老师。看到老师站在讲台上的伟大形象,我心里暗暗想:长大了一定当一名教师。

几年后,我终于从师范学校毕业,走上了讲台,成为一名光荣的人民教师,实现了心中的梦想。

十多年的教书生涯中,我总是担任毕业班工作,我在与学生的交往中,也像我的老师爱我一样深深地爱护每一个学生,与学生建立起上课是师生,下课是朋友的新型师生关系。我爱学生,学生也爱我,爱上我的课,使我担任的学科总在前列,让我欣慰。

有人说,我与学生没大没小。课间学生涌到我宿舍,说说笑笑,吃吃喝喝,在我面前无拘无束,言行自由,跟前跟后,其实这没什么。教师和学生是平等的,我们教师要放下自己的尊严,与学生平等相处,上课当好师长,下课我们当好学生的朋友。只要我们爱学生,学生心中也一定会有我们的。

那是2005年11月,我因病住进县医院,一天下午,当我在病床上静养时,门开了。

“老师!”一个熟悉的声音轻轻传来,我睁眼一看,啊!是我的学生。以学习委员为代表的几名学生竟然利用下午时间买了水果来看我,他们都离医院还有几公里的路。我真是不敢相信,这是我的学生吗?是来看我的吗?我就问他们:“这么远,你们怎么来的?怎么知道我住院的?又是怎样找到我的?”看到学生忧虑和关切的眼神,我感动的热泪盈眶!心里一阵酸楚。这几个学生是我班的贫困生,生活特别困难,特别是学习委员,他爸是个残疾人,又没有母亲,生活更……唉,学生们的爱心行动已是我激动不已,便何况那么多的昂贵水果更使我惭愧!学生对我很关心,要我安心养病,学习他们会赶上的!当时我激动极了,同室的病友及家属也一致表扬我和我的学生,我想:人间还有什么比得上这种最真挚、最可贵的师生情呢?

后来,由于病情恶化,我被转到市医院进行手术治疗。期间,每天学生成群结队给我打电话问候!特别是我班的小男孩小波,调皮淘气,多次受我的批评,竟然也打电话关心我,我心中感到无比幸福。有一次电话中,我听到学生的哭泣声,我心里实在难受极了。再后来,学校领导来看望我时,传达了学生对我的关心和问候,也带来了全班学生给我的信……是那样的真诚、那样的催人泪下,我哭了!

曾经,我爱我的老师,老师也爱我,现在,我爱我的学生,学生更爱我,作为老师,要知道爱是生命的源泉,爱是学习和生活的原动力,只有热爱教育,热爱学生,才能得到学生真挚的回报和尊敬的爱。爱是工作的前提,无爱一事无成!

 

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