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2017年学雷锋志愿 服务实践活动总结

发布时间:2017-3-23  浏览:

35日是“学雷锋纪念日”,根据县教体局的安排,我校周密部署,积极行动,确保活动成效,现将开展的具体工作总结如下:

    一、学习文件,统一认识。我校在本学期周活动安排中就已经提出了开展学雷锋活动的要求,县局文件下放后,学校积极响应,及时安排,班子开会研究部署,形成了活动方案,并召开教师会、学生会进行动员,使教职工和全体学生明确活动的意义,活动的内容,并积极组织开展活动,使学雷锋实践活动有序开展。

    二、扎实行动,不走过场。结合学校实情,我校今年学雷锋志愿服务实践活动主要着手开展以下工作:(1)开展“六心”孝敬活动;(2)帮扶潜能生活动;(3)开展垃圾分类和“弯弯腰,净校园”活动;(4)领管花木,保护花草,建设生态校园活动;(5)帮助困难学生;(6)每月各班评选一次美德少年。

    1、学校在召开学生大会动员的基础上,组织学生观看《青春雷锋》的电影,让学生了解雷锋,并通过写日记、谈感受,让雷锋精神入脑入心。

    2、在“六心”孝敬活动中,我校向各班下发了“六心”孝敬的具体内容,并确定体假日为“孝敬父母日”,要求每名学生要做好五件事:回家遇到长者要问好;在家主动汇报一周学习生活;向家长介绍学校的新鲜事;主动帮家长做家务活;为长辈洗一次脚,倒一杯茶,捶捶背,并记住父母生日。每周一学生返校后,班级都要让学生汇报完成情况,及时表彰奖励。这项活动得到了家长的充分肯定,在家校互动表反馈单上,家长纷纷赞扬孩子懂事了,长大了,并被孩子回家主动为他们洗脚做家务的行动感动,对学校的教育表示支持。

    3、帮扶潜能生活动扎实有效。“不放弃一个孩子”“从最后一名抓起”是我校一贯坚持的教育理念,为了使学习困难学生进步,各班都成立了学习小组,好差搭配,通过兵教兵,使潜能生都有了明显进步。

    4、建设生态校园是我校的特色之一,为此,学校一直加大绿化美化的力度,去年栽植花木2000多棵,今春又栽植枇杷树500棵,箭柏300棵,花木200棵。为保证这些花草树木的成活,学校开展领养管护活动,每个班级都有自己管护的区域和具体花木,通过参与浇水、培土、修剪等活动,确保花木无人折,棵棵茁壮成长。

    5、在垃圾分类和“弯弯腰,净校园”活动中,各班都对可回收垃圾装袋回收,这样做,不仅培养了学生的环保意识,也大大减少了堆放的垃圾。自觉捡拾校园小垃圾蔚成风气,一片纸,一个小食品袋都有学生自觉捡拾,使校园始终保持了干净卫生。

    6、拾金不昧、乐于助人是雷锋精神的内涵之一,本学期有二十六名学生拾到物品主动上交,寻到失主。三年级李海英同学摔伤了膝盖,班级几名同学主动搀扶;八年级学生淮誉栋,九年级学生刘朝阳摔伤后,班上同学主动帮助,类似的事不胜数举,一人有难大家帮助,已成为我校师生的自觉行动。

    7、如何使学雷锋与德育教育相结合,是我校一直探讨的问题。为此,学校制定了,学生综合素质考核办法,班班有《学生综合素质量化考核积分表》,日有记载,周有评比,月有小结,根据积分,每月每班确定12名美德少年,予以表彰奖励,这项活动使学雷锋活动常态化,促进了学生综合素质的全面提升。

    三、周密部署,不搞一阵风。学校根据县局安排,制定了学雷锋志愿服务实践活动方案,做到周周有活动, 月月有主题,阶段有评比,推动人人学雷锋,人人当雷锋活动的持久开展。

雷锋是一面镜子,是时代楷模,雷锋精神曾影响了几代人,传承雷锋精神,是学校德育工作的重要内容,作为以“为明天准备民族素质”为宗旨的伟思特学校,一定会坚定地推动学雷锋志愿服务实践活动,让“幸福扶风,与爱同行”落地生根,发扬光大。

 

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